ESPAI OFICIAL DELS BACILLUS ALIMENTUS
Al laboratori treballem, no mengem.
BENVINGUT/DA
Acabes d'entrar al món de les Bacillus Alimentus!
Som un grup de quatre intrèpidxs estudiants, amb ganes de menjar-nos qualsevol obstacle que ens poguem trobar. Actualment estem cursant el grau superior de laboratori clÃnic i biomèdic, al centre "Jesuïtes el Clot", on tenim la sort de rebre la nova educació anomenada "Nova FP", que enfoca l'aprentatge a través d'uns escenaris i aposta pels treballs en equips. Això fomenta la prà ctica dels conceptes i matèries realitzades a classe, que per conseqüència ajuda a aplicar més dinamisme a l'aula.
LA NOVA FP
Per tal de donar resposta a les necessitats actuals i futures de les empreses, la nova FP vol formar persones que esdevinguin professionals integrals, és a dir, persones que liderin el seu projecte vital, que han adquirit les competències del professional actual però també les del futur. Alumnes que han après de manera col·laborativa, per equips, capaços de planificar-se i gestionar el seu temps. Alumnes familiaritzats amb l'entorn professional escollit, que aprenen dins i fora de l'aula, a l'empresa i amb l'empresa, capaços de construir coneixement i d'adaptar-se als entorns canviants on s'incorporaran.
PROJECTES
Els projectes ens presenten situacions professionals reals, directament vinculades a l'entorn professional, que ens preparen per adquirir competències tècniques, al mateix temps que posen en marxa altres competències de carà cter personal i social imprescindibles per a la incorporació professional.
REPTES
Els reptes són espais d'aprenentatge enfocats en treballar l'aportació de valor dels alumnes en els entorns professionals a partir de la creativitat i el treball en equip. Aixà doncs, pretenen proposar solucions innovadores o millorar situacions professionals reals a part de la seva observació i detecció i del procés creatiu a partir del que en fem proposta.
ESPAI D'HABILITATS
Són espais d'aprenentatge on s'executen habilitats pròpies de l'entorn professional i que permet als alumnes portar a la prà ctica activitats de carà cter experiencial propis de la professió escollida. Són espais exclusivament de manipulació que garanteixen que l'alumne adquireixi les habilitats tècniques pròpies de la professió.
SEMINARIS
Són espais d'aprenentatge orientats a treballar els aspectes conceptuals propis de la professió i que garanteix l'assoliment dels continguts necessaris per desenvolupar el treball per objectes, reptes o dels espais d'habilitats.
MENTORIA
Són espais de temps definits dins l'itinerari formatiu de l'alumne que tenen com a objectiu fer créixer el grau d'assoliment de les competències personals, socials i professionals a partir del treball explÃcit de les mateixes, la reflexió, l'observació i el dià leg entre els mentors i els mentorats.
PROGRAMES DE CREIXEMENT PERSONAL
Un espai de temps obert a la comprensió del món en el qual vivim que es fonamenta en el fet d'educar dones i homes per als altres, competents, conscients i compromeses amb la compassió, capaces de transformar el món a favor del bé comú.
